أنشئ حسابا جديدا
اطلب كلمة مرور جديدة

ين عصبية طفل ... وقسوة أم؟؟

رقم الاستشارة:1200-1587
قسم:أسرية
مرسلة من: السائلة
الحالة:مغلق
مرسلة إلى: د. محمد عقلان
الأولوية: عادي
النوع:استشارة
مرسلة في:الاثنين, يناير 7, 2008 - 23:02
آخر تعديل:الاثنين, يناير 7, 2008 - 23:02

ام لافي
28
الكويت
متزوجه
ثانويه
ربة منزل

العصبية الزائدة في ولدي لدرجة انني لا استطيع التفاهم معه ولايريد ان يسمع كلامي الشيء الذي يريده يجب ان افعله بسرعه وإلا صرخ وبكى ويعمل حركات بيديه كانه يتشنج 0ويحول بعينيه0ويضربني ويسبني

قسوتي عليه لدرجة اني حرقته مره بعود كبريت في يده0 واحيانا كثيره اضربه واصرخ عليه

الغيرة + ضرب اخوانه+ عنيد + مشاغب

لم افعل شيء ولكني خففت من ضربي له0

الولد عمرة 5سنوات هو الولد الاول وعندي غيره اثنان

أختنا الكريمة

أختنا الكريمة (أم لافي)
طفلك ذو الخمس سنوات وشكواك من عصبيته الزائدة؛ والإصرار على تنفيذ كل رغباته؛ ... هذه تصرفات عادية يمر بها وغيرها بعض (كل) الأطفال في هذا السن فسلوك الأطفال عموما في هذا السن يتصف بعدد من السليبات منها؛
 موجات من الغضب؛
 العنف؛
 السلوك السلبي (يعمل الطفل عكس ما يطلب منه)؛
 اضطراب في الأكل أو النوم؛
 وقلق الانفصال؛
 والغيرة؛ والعناد؛
 والخوف من الظلام والنوم بمفردها؛
 والخوف من الحيوانات .. الخ.
البحث في الأسباب؛
 المشكلة ليست في سلوكيات الطفل فحسب.. بل المشكلة تكمن في شخصك (سلوك العقاب بحرقه بالكبريت)؛ ... أنت تعانين من الشعور بالضغوط النفسية ... تجاه تربية أطفالك ... وقدرتك على إدارة الضغوط منخفضة؛
 كون الطفل هو الأول وربما لقي تدليل من قبلكم؛
 صغر سنك وقلة خبرتك في تربية الأطفال التي تعد عملية معضلة تتطلب أعصاب وصبر؛
 التقارب في العمر بينه وبين إخوته الاثنين؛

أفكار قد تساعد في تأسيس أساليب تربية مستقرة:
 تجنب العقاب (الضرب) إلا عند الضرورة القصوى .. هذا إذا كان هنالك ضرورة .. فيجب ألا يكون الضرب مبرحا.
 اعتماد (الثواب) تجاه أي سلوك جيد يقوم به الطفل.
 عدم الإفراط في التدليل أو الإهمال؛
 إهمال أي سلوك سلبي عندما يكون غير مضر بالآخرين .. لأنه كلما قيل للطفل لا تفعل هذا... أو عيب أو .. يزداد في تكرارا السلوك.
 العقاب المعنوي (الحرمان من شئ مادي مثل .. حلوى أو لعبة..).
 الثبات والهدوء مع الأطفال جميعا وإقامة علاقة قائمة على الثقة المتبادلة والأمان.
 إشباع الحاجات الأساسية للطفل في هذا السن وهي متعددة: جسدية، ونفسية، ولغوية ومعرفية، واجتماعية انفعالية.
 قراءة كتب تتناول النمو النفسي للأطفال وكيفية التعامل معهم.
 هناك الكثير من المقالات في "بيت المعرفة" تعالج كيفية التعامل مع الأطفال يمكن الإفادة منها في الموقع؛